CQ9电子语言学习和浸入式学习的出版物

《CQ9电子游戏平台》——《CQ9电子》——2016年3月1日

“会说两种语言有一些明显的优势. 学习一门以上的语言可以带来新的对话和新的体验. 但近年来, 心理学研究人员已经证明了双语的一些不太明显的优势, 太. 例如, 会说两种语言的孩子可能会在认知方面受益, 比如提高执行功能——这对解决问题和其他需要脑力的活动至关重要. 现在, 两项新的研究表明,接触多语言不仅能提高儿童的认知技能,还能提高他们的社交能力.”

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中-《CQ9电子游戏平台》, 思想, 《CQ9电子》——12月18日, 2015

“世界上一半以上的人口会说双语, 但是在美国只有不到20%的人会说第二语言…….实际上不止1个,000 immersion programs in the United States; over half are Spanish-language programs, 而只有不到20%的人会说普通话. 但潮流正在改变:在2005年, 全国只有19个普通话浸入式课程, 而现在有超过200个,而且不仅仅是在像加州这样拥有大量亚裔人口的州, 也在像卡斯珀这样的地方, 怀俄明, 和菲奇堡, 威斯康辛州.”

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纽约时报-“双语课程正在兴起, 甚至对以English为母语的人也是如此”——10月8日, 2015

“在纽约, 今年秋天有39个新的或扩大的双语公立学校项目, 此外,两年前增加了大约25个项目. 根据教育部(Department of Education)的数据,纽约市大约有180个这样的项目. 现在提供的语言包括Arabic, 中国人, 法国, 海地克里奥尔语, 希伯来语, 朝鲜文, 波兰和俄罗斯, 还有Spanish. 在犹他州,该州9%的公立小学学生参加了双语课程. 俄勒冈州波特兰市.在美国,10%的学生和近五分之一的幼儿园学生参与了这项活动. 全州范围内努力增加项目的数量, 并扩大它们的使用范围, 包括特拉华州和北卡罗来纳州.

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《CQ9电子》——“美国人缺乏语言技能”——2015年5月10日

提倡者引用的一个解决方案是双语教学, 用两种语言教授各种学科, 从而消除了聘请单独语言教师的需要. 在小学阶段,这些项目似乎对孩子的学习有立竿见影的效果. 比尔的河流, 美国最著名的语言说客之一, 他指出,无论种族或社会经济地位如何,参加双语课程的学生在四年级时的阅读和数学成绩都超过了同龄人. And advocates say dual-language programs are cost-effective because they typically don’t require extra materials for the language instruction; a science textbook, 例如, 只是用目标语言出版吗. 这意味着各学区购买的教材数量与没有语言元素的教材数量相同. 这同样适用于所需教师的数量——尽管这些教师也需要具备双语能力.”

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NBCCQ9电子游戏平台-“双语者有更好的大学成果,劳动力优势:新研究”- 2015年10月14日

“会说话的移民子女, English读写能力和在国内使用的语言在劳动力市场上具有优势, 周二发布的一份新报告发现. 这份报告显示,有移民背景的人,如果只会说English,而且不能保持在家里说的语言,就会损失2美元,000年和5美元,每年000. 与此形成鲜明对比的是, 那些有移民背景,既懂English又懂家里说的语言的人,也被称为“平衡双语者”,比只会说English的人更有可能挣到更多的钱. 他们也更有可能从高中毕业, 继续上大学, 会说Spanish和English的拉美裔人上四年制大学的比例更高.”

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ERIC文摘:“家长们想知道CQ9电子外语浸入式课程的什么”- 2003年8月

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